Grammaire en allemand : groupe nominal, pronoms, temps de base et phrase

Le groupe nominal : cas, articles et adjectifs

Le groupe nominal allemand se décline selon quatre cas, trois genres et le pluriel. Le programme liste les déclinaisons, le genre, le pluriel, les masculins faibles, l'adjectif, ses degrés, les articles, les possessifs, les démonstratifs et les numéraux.

À retenir

Repère 1

genres : der (masculin), die (féminin), das (neutre), die au pluriel ; on apprend le nom avec son article

Repère 2

quatre cas : nominatif (sujet), accusatif (complément d'objet direct), datif (complément d'objet indirect), génitif (complément du nom)

Repère 3

article défini : der Mann, den Mann, dem Mann, des Mannes ; die Frau, die Frau, der Frau, der Frau ; das Kind, das Kind, dem Kind, des Kindes ; pluriel : die, die, den, der

Repère 4

article indéfini : ein Mann, einen Mann, einem Mann, eines Mannes ; eine Frau, eine Frau, einer Frau, einer Frau ; négation : kein, avec les mêmes formes

Repère 5

pluriel : -e (Tag, Tage), -er (Kind, Kinder), -n ou -en (Frau, Frauen), -s (Auto, Autos), sans marque (Lehrer), avec tréma (Mann, Männer) ; au datif pluriel, on ajoute -n : mit den Kindern

Repère 6

adjectif épithète : la terminaison dépend du déterminant, du genre, du cas et du nombre : der alte Mann ; ein alter Mann ; mit dem alten Mann ; attribut : jamais d'accord : der Mann ist alt

Repère 7

degrés : klein, kleiner, am kleinsten ; interessant, interessanter, am interessantesten ; irréguliers : gut, besser, am besten ; viel, mehr, am meisten ; gern, lieber, am liebsten ; égalité : so groß wie

Repère 8

possessifs : mein, dein, sein, ihr, unser, euer, ihr, Ihr, avec les terminaisons de ein ; démonstratifs : dieser, jener, solcher

Méthode

1. Le mot avec son article.
2. Sujet, objet direct, objet indirect, complément du nom.
3. Déterminant, genre, cas, nombre.

Les pronoms, les adverbes pronominaux et les mots interrogatifs

Le programme distingue les pronoms sujets, compléments, réfléchis, réciproques, possessifs, démonstratifs, interrogatifs, indéfinis et relatifs, ainsi que les adverbes pronominaux avec da- et wo-.

À retenir

Repère 1

nominatif : ich, du, er, sie, es, wir, ihr, sie, Sie ; accusatif : mich, dich, ihn, sie, es, uns, euch, sie, Sie ; datif : mir, dir, ihm, ihr, ihm, uns, euch, ihnen, Ihnen

Repère 2

réfléchis : ich wasche mich ; er freut sich ; réciproque : sie helfen sich, ou einander

Repère 3

relatifs : der, die, das selon le genre de l'antécédent et le cas dans la relative, verbe à la fin : der Mann, der dort steht ; die Frau, die ich kenne ; was après alles, das ou une proposition ; wo pour le lieu

Repère 4

adverbes pronominaux : da(r) + préposition pour une chose (darüber, damit) ; wo(r) + préposition pour la question (worüber, womit) : Worüber sprichst du ? Darüber spreche ich nicht.

Repère 5

interrogatifs : wer (wer, wen, wem, wessen), was, welch-, was für ein, wo, wohin, woher, wann, warum, wie, wie viel

Repère 6

indéfinis : man, jemand, niemand, etwas, nichts, alles, jeder, viele

Méthode

1. Nominatif, accusatif, datif.
2. Da(r) + préposition, wo(r) + préposition.
3. Genre de l'antécédent, cas de la relative.

Le groupe verbal : présent, Perfekt, Präteritum et modaux

Au niveau B1, on maitrise le Präsens, le Perfekt, le Präteritum de haben, sein et des modaux, le Futur I, l'impératif et les verbes à particule. Le programme note que l'usage du Perfekt domine à l'oral, avec des formes régulières et irrégulières.

À retenir

Repère 1

Präsens : ich arbeite, du arbeitest, er arbeitet, wir arbeiten ; verbes à voyelle changeante : ich fahre, du fährst ; ich lese, du liest ; sein : ich bin, du bist, er ist ; haben : ich habe, du hast, er hat

Repère 2

modaux : können, müssen, wollen, dürfen, sollen, mögen : ich muss arbeiten ; l'infinitif est à la fin de la proposition

Repère 3

Perfekt : haben ou sein + participe passé (ge- + radical + -t, ou ge- + radical + -en) : ich habe gearbeitet ; ich bin gekommen ; sein avec les verbes de mouvement et de changement d'état

Repère 4

Präteritum : haben et sein (ich hatte, ich war), les modaux (ich konnte, ich musste) et les verbes courants ; le Perfekt domine à l'oral

Repère 5

verbes à particule séparable : aufstehen : ich stehe um sieben Uhr auf ; participe : aufgestanden ; inséparable : verstehen : ich verstehe, verstanden (pas de ge-)

Repère 6

Futur I : werden + infinitif : ich werde arbeiten ; impératif : Komm ! Kommt ! Kommen Sie ! ; verbes réfléchis : sich freuen : ich freue mich

Méthode

1. Mouvement ou changement d'état : sein.
2. Fahren, fährst ; lesen, liest.
3. Können, müssen, wollen, dürfen, sollen, mögen.

La phrase : ordre des mots, négation, question et propositions

En allemand, le verbe conjugué est en deuxième position dans une principale et à la fin dans une subordonnée. Le programme cite la négation avec nicht et kein, les questions, les conjonctions de coordination et de subordination et les infinitives avec zu.

À retenir

Repère 1

principale : verbe conjugué en deuxième position ; après un complément en tête, inversion : Morgen gehe ich ins Kino

Repère 2

subordonnée : verbe conjugué à la fin : Ich weiß, dass er morgen kommt ; weil, dass, wenn, obwohl, ob

Repère 3

négation : nicht (verbe, adjectif, adverbe) et kein (devant un nom sans article ou avec ein) : ich habe keine Zeit ; ich komme nicht

Repère 4

question fermée : verbe en tête : Kommst du morgen ? ; ouverte : mot interrogatif + verbe : Wo wohnst du ?

Repère 5

coordonnées : und, aber, oder, denn : pas d'inversion

Repère 6

infinitif avec zu : ich habe keine Lust, ins Kino zu gehen ; um ... zu (but) ; ohne ... zu ; statt ... zu

Repère 7

place des compléments : datif avant accusatif pour deux noms, pronom avant nom : ich gebe dem Mann das Buch ; ich gebe es ihm

Méthode

1. Principale : inversion après un complément.
2. Subordonnée : le conjugué est en dernière position.
3. Kein remplace ein ou l'absence d'article.

Exercice 1

Der Samstag

Contexte : Vous écrivez à un ami allemand ce que vous faites samedi.

Tâche : Complétez le texte avec l'article défini ou indéfini au cas qui convient (un mot par blanc).

1. 1.

   Blancs 1 à 6, dans l'ordre : mit ___ Freundin, in ___ Stadt, ___ Rock, ___ Jacke, ___ Kaffee, in ___ Café. Écrivez les six mots séparés par des points-virgules.

Exercice 2

Fragen und Antworten

Contexte : Vous préparez un jeu de cartes pour un échange scolaire : chaque question doit trouver sa réponse.

Tâche : Associez chaque question à la réponse qui convient.

1. 1.

   Écrivez les six associations sous la forme 1-c ; 2-d ; …

Exercice 3

Das war gestern

Contexte : Vous racontez votre journée d'hier à un ami germanophone.

Tâche : Mettez chaque phrase au Perfekt.

1. 1.

   Ich lese ein Buch.

2. 2.

   Wir fahren nach Berlin.

3. 3.

   Er kauft ein Brot.

4. 4.

   Sie steht um sieben Uhr auf.

5. 5.

   Ich rufe meine Oma an.

6. 6.

   Die Kinder spielen im Garten.

Exercice 4

Satzbau

Contexte : Un ami allemand vous a envoyé des phrases dont les mots sont mélangés.

Tâche : Pour chaque série de mots, écrivez la phrase correcte en allemand (une seule phrase, avec la majuscule et la ponctuation).

1. 1.

   Remettez les mots dans l'ordre : gestern / ich / ins Kino / bin / gegangen

2. 2.

   Remettez les mots dans l'ordre : weil / ich / müde / bin / gehe / ich / früh / ins Bett

3. 3.

   Remettez les mots dans l'ordre : nicht / ich / heute / komme / mit

4. 4.

   Remettez les mots dans l'ordre : du / wohin / fährst / im Sommer

5. 5.

   Remettez les mots dans l'ordre : Hunger / hat / er / weil / isst / er / viel

6. 6.

   Remettez les mots dans l'ordre : dass / wir / hoffen / gutes Wetter / haben / wir

Exercice 5

Ein Urlaub in Österreich

Contexte : Vous racontez à votre professeur d'allemand des vacances passées l'été dernier.

Tâche : Complétez le texte au Präteritum avec le verbe entre parenthèses.

1. 1.

   Écrivez les huit formes dans l'ordre, séparées par des points-virgules.