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Compréhension à l'audition en néerlandais : niveau B1

3 cours · 6 exercices corrigés disponibles

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Fiche de révision

  • Afspraak : Rendez-vous ; een afspraak maken signifie prendre rendez-vous.
  • Half acht : La demi-heure avant huit heures : 7 h 30.
  • Meenemen : Emporter avec soi ; neem je identiteitskaart mee sépare le verbe dans la phrase.
  • Kunt : Possibilité ou capacité : u kunt online reserveren.
  • Moet : Obligation : u moet zich eerst aanmelden.
  • Mag niet : Interdiction : u mag hier niet roken.
  • Mot composé : Repère les éléments et le contexte : fietsenstalling = espace de stationnement des vélos.
  • Verbe séparable : Een afspraak gaat door = un rendez-vous a lieu ; gaat niet door = n’a pas lieu.
  • Signal de remplacement : In plaats daarvan annonce une solution qui remplace la précédente.

Comprendre un message oral

Une annonce néerlandaise donne souvent une action à accomplir : changer de quai, confirmer une inscription, apporter un document. Repère d'abord le lieu, les interlocuteurs et le but. Des mots comme bericht, afspraak, vertrek ou meenemen permettent de situer le message avant d'en retenir les détails.

Les heures parlées demandent une attention particulière : half acht signifie 7 h 30, pas 8 h 30 ; kwart voor acht signifie 7 h 45. Lorsqu'une personne se corrige avec nee ou ik bedoel, remplace l'information initiale dans tes notes. L'analyse écrite suivante porte sur une transcription ; l'écoute réelle se travaille avec l'enregistrement.

À retenir

Afspraak

Rendez-vous ; een afspraak maken signifie prendre rendez-vous.

Half acht

La demi-heure avant huit heures : 7 h 30.

Meenemen

Emporter avec soi ; neem je identiteitskaart mee sépare le verbe dans la phrase.

Méthode

  1. Prépare une fiche jour, heure, lieu, documents.
  2. Écoute une première fois pour reconnaître la situation.
  3. Remplis la fiche sans perdre les corrections du locuteur.
  4. Contrôle les heures et formule les notes finales en français.

Exemple expliqué

Transcription : Je afspraak is donderdag om half acht. Nee, ik bedoel vrijdag. Meld je bij de zijingang en neem je identiteitskaart mee. Relevez les quatre informations pratiques.

  1. Vrijdag remplace donderdag : le rendez-vous est vendredi.

  2. Half acht donne 7 h 30. Aucun indice ne permet ici de choisir matin ou soir.

  3. Zijingang est l’entrée latérale ; identiteitskaart est le document à apporter.

Vendredi à 7 h 30 ; entrée latérale ; carte d’identité. Matin ou soir n’est pas précisé.

Points à surveiller

  • Lire half acht comme 8 h 30.
  • Inventer un moment de la journée absent du message.

Les documents sonores du niveau B1

Le début d'un document sonore renseigne sur sa fonction. Welkom peut annoncer un accueil, beste reizigers une annonce aux voyageurs, et une alternance de questions et de réponses une interview. Ces indices aident à organiser les notes ; ils ne dispensent pas d'écouter les instructions qui suivent.

Une information, un conseil et une obligation se distinguent aussi par les verbes. U kunt décrit une possibilité, u moet une obligation, u mag niet une interdiction. Ne transforme pas un service disponible en action imposée. Dans une conversation, relève qui demande et qui répond.

À retenir

Kunt

Possibilité ou capacité : u kunt online reserveren.

Moet

Obligation : u moet zich eerst aanmelden.

Mag niet

Interdiction : u mag hier niet roken.

Méthode

  1. Identifie la fonction de chaque voix.
  2. Cherche la personne ou le groupe destinataire.
  3. Classe les informations entre offre, demande et règle.
  4. Conserve les limites de lieu et de temps.

Exemple expliqué

Transcription d'accueil : Welkom in de sporthal. U kunt uw jas in een kluisje leggen. U moet sportschoenen dragen. Na negen uur mag u de zijdeur niet meer gebruiken. Quelles règles sont imposées ?

  1. Le casier est une possibilité, introduite par kunt.

  2. Moet impose le port de chaussures de sport.

  3. Mag niet meer met fin à l’autorisation d’utiliser la porte latérale après neuf heures.

Port de chaussures de sport obligatoire ; porte latérale interdite après 9 h. Le casier est facultatif.

Points à surveiller

  • Traduire mag par doit au lieu de peut être autorisé.
  • Oublier niet ou niet meer au moment de répondre.

Les stratégies d'écoute

Le néerlandais contient beaucoup de mots composés : fietsenstalling, inschrijvingsformulier, openingsuren. Un élément connu peut aider à classer l'information. Savoir que fiets signifie vélo suffit parfois à reconnaître une consigne de stationnement sans comprendre immédiatement tout le mot.

Les verbes séparables et les subordonnées peuvent laisser une information décisive à la fin. De afspraak gaat niet door annule le rendez-vous ; s'arrêter après gaat ferait perdre le sens. Les hypothèses tirées du début doivent donc rester ouvertes jusqu'à la fin du groupe de mots.

À retenir

Mot composé

Repère les éléments et le contexte : fietsenstalling = espace de stationnement des vélos.

Verbe séparable

Een afspraak gaat door = un rendez-vous a lieu ; gaat niet door = n’a pas lieu.

Signal de remplacement

In plaats daarvan annonce une solution qui remplace la précédente.

Méthode

  1. Anticipe les catégories utiles à partir de la tâche.
  2. Note les morceaux de mots reconnus sans imposer un sens définitif.
  3. Écoute la fin de la phrase avant de valider la réponse.
  4. Utilise la dernière écoute pour vérifier une négation ou un changement.

Exemple expliqué

Transcription : Het bezoek aan het museum gaat niet door. In plaats daarvan gaan we naar de bibliotheek. Daar ontmoeten we een schrijver. Qu'est-ce qui change dans le programme ?

  1. Gaat niet door annule la visite du musée.

  2. In plaats daarvan introduit la bibliothèque comme remplacement.

  3. Daar reprend la bibliothèque : la rencontre avec l’écrivain y aura lieu.

La visite du musée est annulée ; le groupe ira à la bibliothèque pour rencontrer un écrivain.

Points à surveiller

  • Valider une réponse avant d’entendre la particule finale.
  • Prendre un mot connu pour une preuve suffisante du sens de toute la phrase.

Exercice 1

Contexte : Vous attendez un train à la gare de Gand-Saint-Pierre. Une annonce est diffusée dans les haut-parleurs.

Tâche : Écoutez l'annonce (trois écoutes). Avant la première écoute, lisez les questions : elles vous disent ce qu'il faut repérer. Répondez en français.

  1. 1.

    Quel est ce document sonore ?

    • Une annonce publique
    • Une conversation entre amis
    • Un spot publicitaire
    • Un bulletin météo
  2. 2.

    Où l'annonce est-elle diffusée ?

    • Dans une gare
    • Dans un aéroport
    • Dans une école
    • Dans un supermarché
  3. 3.

    De quel quai part maintenant l'intercity pour Bruxelles-Midi ?

  4. 4.

    Combien de minutes de retard ce train a-t-il à peu près ?

  5. 5.

    Les voyageurs pour Alost prennent l'intercity.

    • Vrai
    • Faux
    • Non mentionné
  6. 6.

    L'ascenseur du quai 7 ne fonctionne pas.

    • Vrai
    • Faux
    • Non mentionné
  7. 7.

    Les personnes en fauteuil roulant peuvent demander de l'aide au guichet.

    • Vrai
    • Faux
    • Non mentionné
  8. 8.

    Les voyageurs retardés seront remboursés.

    • Vrai
    • Faux
    • Non mentionné
Voir la correction
  1. Méthode

    Première écoute : identifier le type de document (une annonce), le lieu (une gare) et le sujet (un changement). Deuxième écoute, pendant les pauses : les numéros de quai (4 puis 7), les minutes (10), les trains (intercity, stoptrein). Troisième écoute : contrôler les affirmations vrai, faux ou non mentionné. Une affirmation est non mentionnée quand rien dans l'annonce ne permet de dire si elle est vraie ou fausse.

  2. Réponses attendues et où les trouver

    1. Une annonce publique
    Dans le script : "Beste reizigers"

    2. Dans une gare
    Dans le script : "station van Gent-Sint-Pieters"

    3. Du quai 7
    Dans le script : "niet van spoor vier, maar van spoor zeven"

    4. Environ 10 minutes
    Dans le script : "ongeveer tien minuten vertraging"

    5. Faux
    Dans le script : "nemen de stoptrein van spoor twee"

    6. Vrai
    Dans le script : "werkt de lift niet"

    7. Vrai
    Dans le script : "hulp vragen aan het loket"

    8. Non mentionné

1) Une annonce publique ; 2) Dans une gare ; 3) Du quai 7 ; 4) Environ 10 minutes ; 5) Faux ; 6) Vrai ; 7) Vrai ; 8) Non mentionné

Voir la transcription

Omroeper: Beste reizigers, aandacht voor een wijziging op het station van Gent-Sint-Pieters.
Omroeper: De intercity naar Brussel-Zuid van veertien uur tweeëndertig vertrekt vandaag niet van spoor vier, maar van spoor zeven. Deze trein heeft ongeveer tien minuten vertraging.
Omroeper: Reizigers naar Aalst en Denderleeuw nemen de stoptrein van spoor twee om veertien uur veertig.
Omroeper: Op spoor zeven werkt de lift niet. Reizigers met een rolstoel of een kinderwagen kunnen hulp vragen aan het loket.
Omroeper: Wij bieden onze excuses aan voor het ongemak en wensen u een prettige reis.

Exercice 2

Contexte : Vous accompagnez madame Yilmaz chez le dentiste, à Gand. Elle ne parle pas néerlandais. Un message est laissé sur sa boite vocale.

Tâche : Écoutez le message (trois écoutes). Répondez en français aux questions pour pouvoir l'aider.

  1. 1.

    De quel type de document s'agit-il ?

    • Un message sur une boite vocale
    • Une annonce dans un magasin
    • Un bulletin d'information
    • Une conversation entre deux amis
  2. 2.

    Pourquoi le rendez-vous doit-il être déplacé ?

  3. 3.

    Quel était le rendez-vous initial (jour et heure) ?

  4. 4.

    Quel nouveau rendez-vous est proposé ?

    • Mardi 3 novembre à 11 h 15
    • Mercredi 4 novembre à 9 h 30
    • Jeudi 5 novembre à 11 h 15
    • Jeudi 5 novembre à 10 h 45
  5. 5.

    Quel numéro faut-il rappeler ?

  6. 6.

    Que faut-il apporter ?

  7. 7.

    Le secrétariat est ouvert le samedi.

    • Vrai
    • Faux
    • Non mentionné
Voir la correction
  1. Méthode

    Un message sur boite vocale suit toujours le même ordre : qui appelle, pour qui, pourquoi, ce qu'on propose, ce qu'il faut faire, les informations pratiques. Notez chaque chiffre pendant les pauses de la deuxième écoute, puis contrôlez-les à la troisième. Le numéro de téléphone est dicté chiffre par chiffre (nul negen = 09).

  2. Réponses attendues et où les trouver

    1. Un message sur une boite vocale
    Dans le script : "Ik bel voor mevrouw Amina Yilmaz"

    2. Parce que le dentiste est malade
    Dans le script : "want de tandarts is ziek"

    3. Mardi 3 novembre à 9 h 30
    Dans le script : "dinsdag drie november om half tien"

    4. Jeudi 5 novembre à 11 h 15
    Dans le script : "donderdag vijf november komen, om kwart over elf"

    5. 09 234 56 78
    Dans le script : "nul negen, twee drie vier, vijf zes, zeven acht"

    6. La carte d'identité
    Dans le script : "identiteitskaart"

    7. Faux
    Dans le script : "van maandag tot vrijdag"

1) Un message sur une boite vocale ; 2) Parce que le dentiste est malade ; 3) Mardi 3 novembre à 9 h 30 ; 4) Jeudi 5 novembre à 11 h 15 ; 5) 09 234 56 78 ; 6) La carte d'identité ; 7) Faux

Voir la transcription

Secretaresse: Goedendag, u spreekt met het secretariaat van tandartspraktijk Janssens in Gent. Ik bel voor mevrouw Amina Yilmaz.
Secretaresse: Uw afspraak van dinsdag drie november om half tien moet helaas verplaatst worden, want de tandarts is ziek.
Secretaresse: Kunt u donderdag vijf november komen, om kwart over elf? Belt u ons terug op het nummer nul negen, twee drie vier, vijf zes, zeven acht, vóór vrijdag, alstublieft.
Secretaresse: Ons secretariaat is open van maandag tot vrijdag, van acht tot twaalf uur. Vergeet uw identiteitskaart niet mee te brengen.
Secretaresse: Tot binnenkort en een fijne dag verder.

Exercice 3

Contexte : Vous logez chez la famille de Lotte, à Louvain. Vous entendez Lotte et son ami Jonas organiser une sortie au cinéma. Vous voulez savoir s'ils vous invitent et ce qu'il faut prévoir.

Tâche : Écoutez la conversation (trois écoutes). Répondez en français.

  1. 1.

    Quel jour ont-ils finalement choisi ?

  2. 2.

    À quelle heure commence la séance choisie ?

  3. 3.

    Combien coûte une place ce jour-là ?

  4. 4.

    Pourquoi Jonas ne peut-il pas venir samedi soir ?

  5. 5.

    Que vont-ils faire avant la séance ?

  6. 6.

    Combien de personnes iront au cinéma ?

  7. 7.

    Où et quand se retrouvent-ils ?

  8. 8.

    Qui réserve les places, et comment ?

Voir la correction
  1. Méthode

    Dans une conversation, les deux interlocuteurs changent d'avis : la première proposition (samedi) n'est pas la décision finale (mercredi). Dressez un petit tableau pendant la deuxième écoute : samedi, 16 h ou 20 h, 9 euros ; mercredi, 18 h 30, 6 euros. La décision se lit dans la réplique de Jonas "Dan kunnen we misschien beter woensdag gaan" et la confirmation de Lotte.

  2. Réponses attendues et où les trouver

    1. Mercredi
    Dans le script : "beter woensdag gaan"

    2. 18 h 30
    Dans le script : "begint pas om half zeven"

    3. 6 euros
    Dans le script : "kost het maar zes euro"

    4. Il travaille dans le café de son oncle
    Dans le script : "moet 's avonds werken in het café van mijn oom"

    5. Manger des frites à la friterie à côté du cinéma
    Dans le script : "frietjes halen bij de frituur naast de bioscoop"

    6. Trois
    Dans le script : "met z'n drieën"

    7. À 17 h 30, à l'entrée du cinéma
    Dans le script : "om half zes af aan de ingang"

    8. Lotte, en ligne
    Dans le script : "Ik reserveer de tickets vanavond online"

1) Mercredi ; 2) 18 h 30 ; 3) 6 euros ; 4) Il travaille dans le café de son oncle ; 5) Manger des frites à la friterie à côté du cinéma ; 6) Trois ; 7) À 17 h 30, à l'entrée du cinéma ; 8) Lotte, en ligne

Voir la transcription

Lotte: Hoi Jonas, heb je zin om zaterdag naar de film te gaan?
Jonas: Zeker! Welke film wil je zien?
Lotte: Ik dacht aan de nieuwe Belgische komedie. Ze speelt in de bioscoop in de Veldstraat, om zestien uur en om twintig uur.
Jonas: Om zestien uur is beter, want ik moet 's avonds werken in het café van mijn oom. Wat kost een ticket?
Lotte: Voor studenten negen euro, maar je moet je studentenkaart tonen. Op woensdag is het goedkoper, dan kost het maar zes euro.
Jonas: Dan kunnen we misschien beter woensdag gaan. Maar op woensdag heb ik training tot vijf uur.
Lotte: Geen probleem, de voorstelling van woensdag begint pas om half zeven. Zullen we eerst samen iets eten?
Jonas: Goed idee. We kunnen frietjes halen bij de frituur naast de bioscoop. Wie nemen we nog mee?
Lotte: Mijn zus Femke wil ook mee. Dan zijn we met z'n drieën. Ik reserveer de tickets vanavond online.
Jonas: Top. Spreken we om half zes af aan de ingang?
Lotte: Perfect. Tot woensdag!

Exercice 4

Contexte : Vous visitez le centre d'une ville flamande avec un audioguide. Vous voulez écrire à vos parents quatre lieux à ne pas manquer, avec un renseignement pratique sur chacun.

Tâche : Écoutez l'audioguide (trois écoutes). Complétez le tableau en français : le nom de chaque lieu et un renseignement pratique (horaire, prix, règle).

LieuRenseignement pratique
1.
2.
3.
4.
  1. 1.

    Complétez le tableau : quatre lieux et un renseignement pratique pour chacun.

Voir la correction
  1. Méthode

    L'audioguide suit un itinéraire : une pause à chaque étape vous laisse le temps de noter le lieu et un renseignement. Une réponse complète donne le lieu ET l'information pratique (jour, heure, prix ou règle). "Il y a un marché" sans le jour ni l'heure est incomplet.

  2. Réponses attendues et où les trouver

    1.

    LieuRenseignement pratique
    L'ancienne halle aux poissons (Oude Vismijn)Marché le samedi, de 8 h à 13 h (légumes, fromage, fleurs)
    Le musée de la ville (Stadsmuseum)Ouvert du mardi au dimanche de 10 h à 17 h ; gratuit le premier dimanche du mois
    Le parc du château (Kasteelpark)Entrée gratuite, aire de jeux ; pique-nique permis, chiens en laisse
    Le café De Gouden KroonConnu pour ses croquettes au fromage ; ouvre chaque jour à 11 h
    Dans le script : "Oude Vismijn" ; "open van acht tot dertien uur" ; "Stadsmuseum" ; "de toegang gratis" ; "Kasteelpark" ; "aan de leiband"

1) L'ancienne halle aux poissons (Oude Vismijn) : Marché le samedi, de 8 h à 13 h (légumes, fromage, fleurs) ; Le musée de la ville (Stadsmuseum) : Ouvert du mardi au dimanche de 10 h à 17 h ; gratuit le premier dimanche du mois ; Le parc du château (Kasteelpark) : Entrée gratuite, aire de jeux ; pique-nique permis, chiens en laisse ; Le café De Gouden Kroon : Connu pour ses croquettes au fromage ; ouvre chaque jour à 11 h

Voir la transcription

Gids: Welkom bij deze audiowandeling door het oude centrum. In een uur ziet u vier plaatsen die u niet mag missen. Wij beginnen bij de Oude Vismijn.
Gids: De Oude Vismijn is al lang geen visbeurs meer. Elke zaterdag is hier een markt met groenten, kaas en bloemen. De markt is open van acht tot dertien uur.
Gids: Loop nu naar het Stadsmuseum, het grote gebouw met de rode poort. Het museum vertelt de geschiedenis van de stad en is open van dinsdag tot zondag, van tien tot zeventien uur. Op de eerste zondag van de maand is de toegang gratis.
Gids: Onze derde halte is het Kasteelpark. Hier is een speeltuin voor kinderen en de toegang is gratis. U mag hier picknicken, maar honden moeten aan de leiband blijven.
Gids: Tot slot een tip voor de dorst: café De Gouden Kroon, vlak bij het park. Het café is bekend om zijn kaaskroketten en het opent elke dag om elf uur.
Gids: Dit was het einde van onze wandeling. Wij hopen dat u van de stad hebt genoten.

Exercice 5

Contexte : À la radio, vous entendez un spot publicitaire pour un atelier de réparation de vélos. Pour comprendre comment le message est construit, vous repérez les mots qui l'organisent.

Tâche : Écoutez le spot (trois écoutes). Complétez d'abord les phrases avec le mot entendu (connecteur ou marqueur de temps), puis répondez en français aux questions sur le message.

  1. 1.

    Complétez avec le mot entendu : "___ kijken onze fietsenmakers naar je fiets. ___ beslis je zelf of we de fiets herstellen."

  2. 2.

    Complétez : "Veel mensen kopen liever een nieuwe fiets, ___ dat is vaak veel duurder."

  3. 3.

    Complétez : "Een herstelling kost gemiddeld vijfentwintig euro, ___ wij onderdelen van oude fietsen hergebruiken."

  4. 4.

    Complétez : "Geen probleem, ___ we halen je fiets ook thuis op."

  5. 5.

    Quel service le spot propose-t-il ?

  6. 6.

    Quel est l'argument avancé pour la réparation plutôt que l'achat d'un vélo neuf ?

  7. 7.

    Que coûte l'enlèvement du vélo à domicile ?

  8. 8.

    Que veut faire faire le spot à l'auditeur ?

Voir la correction
  1. Méthode

    Les mots de liaison sont des repères d'écoute. eerst / daarna marquent l'ordre ; maar une opposition ; omdat et want une cause (omdat introduit une subordonnée : le verbe conjugué est à la fin, "omdat wij ... hergebruiken" ; want introduit une principale). Repérez-les à la deuxième écoute, ils vous aident à retrouver l'idée qui les entoure. Un spot publicitaire cherche à faire agir : cherchez toujours l'appel final.

  2. Réponses attendues et où les trouver

    1. Eerst ; Daarna
    Dans le script : "Eerst kijken onze fietsenmakers naar je fiets" ; "Daarna beslis je zelf"

    2. maar
    Dans le script : "maar dat is vaak veel duurder"

    3. omdat
    Dans le script : "omdat wij onderdelen van oude fietsen hergebruiken"

    4. want
    Dans le script : "want we halen je fiets ook thuis op"

    5. La réparation de vélos
    Dans le script : "Fietsatelier De Trappers in Antwerpen helpen we je meteen"

    6. C'est moins cher (environ 25 euros en moyenne)
    Dans le script : "vaak veel duurder" ; "vijfentwintig euro"

    7. 5 euros en plus
    Dans le script : "Je betaalt dan vijf euro extra"

    8. Venir à l'atelier (du lundi au samedi) ou prendre rendez-vous sur le site
    Dans le script : "Kom langs van maandag tot zaterdag" ; "maak een afspraak op onze website"

1) Eerst ; Daarna ; 2) maar ; 3) omdat ; 4) want ; 5) La réparation de vélos ; 6) C'est moins cher (environ 25 euros en moyenne) ; 7) 5 euros en plus ; 8) Venir à l'atelier (du lundi au samedi) ou prendre rendez-vous sur le site

Voir la transcription

Spreker: Heb je een lekke band, een kapotte ketting of een fiets die niet meer rijdt? Bij Fietsatelier De Trappers in Antwerpen helpen we je meteen!
Spreker: Eerst kijken onze fietsenmakers naar je fiets, en je krijgt binnen tien minuten een prijs. Daarna beslis je zelf of we de fiets herstellen.
Spreker: Veel mensen kopen liever een nieuwe fiets, maar dat is vaak veel duurder. Een herstelling kost gemiddeld vijfentwintig euro, omdat wij onderdelen van oude fietsen hergebruiken.
Spreker: Heb je geen tijd? Geen probleem, want we halen je fiets ook thuis op. Je betaalt dan vijf euro extra.
Spreker: Kom langs van maandag tot zaterdag, of maak een afspraak op onze website. Fietsatelier De Trappers: goed voor je fiets én voor het milieu!

Exercice 6

Contexte : Vous cherchez un job d'étudiant pour l'été à Louvain. Vous avez vu une annonce d'un magasin de vélos et vous téléphonez au responsable. Vous voulez pouvoir décider si ce job vous convient.

Tâche : Écoutez la conversation téléphonique (trois écoutes). Prenez note en français des informations utiles dans le tableau. Vous êtes prêt(e) à en parler avec vos parents.

Le job (6 points)Comment poser sa candidature (3 points)Entretien (1 point)
  1. 1.

    Le job et la candidature. Complétez le tableau de notes.

Voir la correction
  1. Méthode

    Cette tâche ressemble à celle du jury : un contexte (chercher un job), une tâche (noter des informations utiles) et un tableau avec des points par rubrique. Chaque information exacte, issue de la conversation, vaut un point ; peu importe la formulation si le sens est le même. Attention aux pièges : Sam pense devoir réparer des vélos, mais le responsable dit que non ("je doet geen herstellingen"). Les dates et les chiffres viennent de la bouche du responsable, pas de Sam.

  2. Réponses attendues et où les trouver

    1.

    RubriqueCe que vous avez compris
    TâchesAider les clients, nettoyer les vélos, mettre les nouveaux modèles en magasin
    Ce que le job ne comprend pasPas de réparations (faites par les mécaniciens)
    PériodeQuatre semaines, du 6 au 31 juillet
    Jours et horairesDu mardi au samedi, de 9 h à 17 h, pause de midi de trois quarts d'heure
    Âge demandé17 ans suffisent
    Salaire12,50 euros de l'heure
    Documents à envoyerUn CV et une courte lettre de motivation
    CommentVia le site du magasin, rubrique Werken bij ons
    Date limiteAvant le 15 mai
    EntretienDans la semaine du 25 mai
    Dans le script : "helpt de klanten" ; "geen herstellingen" ; "van zes tot en met eenendertig juli" ; "van dinsdag tot zaterdag" ; "middagpauze van drie kwartier" ; "Zeventien is genoeg"

1) Tâches : Aider les clients, nettoyer les vélos, mettre les nouveaux modèles en magasin ; Ce que le job ne comprend pas : Pas de réparations (faites par les mécaniciens) ; Période : Quatre semaines, du 6 au 31 juillet ; Jours et horaires : Du mardi au samedi, de 9 h à 17 h, pause de midi de trois quarts d'heure ; Âge demandé : 17 ans suffisent ; Salaire : 12,50 euros de l'heure ; Documents à envoyer : Un CV et une courte lettre de motivation ; Comment : Via le site du magasin, rubrique Werken bij ons ; Date limite : Avant le 15 mai ; Entretien : Dans la semaine du 25 mai

Barème de cet exercice

  • 1 : 1.1 Tâches / Aider les clients, nettoyer les vélos, mettre les nouveaux modèles en magasin (1 point)
  • 1 : 1.2 Ce que le job ne comprend pas / Pas de réparations (faites par les mécaniciens) (1 point)
  • 1 : 1.3 Période / Quatre semaines, du 6 au 31 juillet (1 point)
  • 1 : 1.4 Jours et horaires / Du mardi au samedi, de 9 h à 17 h, pause de midi de trois quarts d'heure (1 point)
  • 1 : 1.5 Âge demandé / 17 ans suffisent (1 point)
  • 1 : 1.6 Salaire / 12,50 euros de l'heure (1 point)
  • 1 : 1.7 Documents à envoyer / Un CV et une courte lettre de motivation (1 point)
  • 1 : 1.8 Comment / Via le site du magasin, rubrique Werken bij ons (1 point)
  • 1 : 1.9 Date limite / Avant le 15 mai (1 point)
  • 1 : 1.10 Entretien / Dans la semaine du 25 mai (1 point)
Voir la transcription

Sam: Goedemiddag, mijn naam is Sam Peeters. Ik bel voor uw vacature van studentenjob in de fietsenwinkel.
Meneer Vandenberghe: Dag Sam, leuk dat je belt. Het gaat om een zomerjob van vier weken, van zes tot en met eenendertig juli. Je werkt van dinsdag tot zaterdag, telkens van negen tot zeventien uur, met een middagpauze van drie kwartier.
Sam: Wat moet ik precies doen? Ik kan nog niet zo goed fietsen herstellen.
Meneer Vandenberghe: Dat is geen probleem, want je doet geen herstellingen. Je helpt de klanten, je poetst de fietsen en je zet de nieuwe modellen in de winkel. De herstellingen doen onze monteurs.
Sam: Dat lijkt me leuk. Wat is de minimumleeftijd? Ik ben zeventien, en ik word in augustus achttien.
Meneer Vandenberghe: Zeventien is genoeg, dus dat is in orde. Je verdient twaalf euro vijftig per uur.
Sam: Prima. Hoe kan ik solliciteren?
Meneer Vandenberghe: Je stuurt je cv en een korte motivatiebrief via de website, onder de titel 'Werken bij ons'. Dat moet vóór vijftien mei gebeuren. Daarna nodig ik de kandidaten uit voor een gesprek, in de week van vijfentwintig mei.
Sam: Dan doe ik dat dit weekend nog. Hartelijk bedankt!
Meneer Vandenberghe: Graag gedaan. Tot binnenkort, Sam, en veel succes!

Programme et consignes

Les consignes dépendent du cycle. Vérifie celles de ton inscription ; les exemples officiels ne couvrent pas tout le programme.