Cours et exercices / Sciences sociales
Démographie : population, natalité, mortalité et migrations
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Fiche de révision
- Repère 1 : taux de natalité = naissances de l'année / population × 1 000 ; taux de mortalité = décès de l'année / population × 1 000
- Repère 2 : accroissement naturel = naissances moins décès ; solde migratoire = immigrants moins émigrants
- Repère 3 : fécondité : nombre moyen d'enfants par femme ; elle ne se confond pas avec la natalité
- Repère 4 : mobilité spatiale : déplacements de population dans l'espace, dont les migrations
- Repère 5 : exemple : 120 naissances et 90 décès dans une population de 10 000 personnes donnent 12 pour mille de natalité, 9 pour mille de mortalité et un accroissement naturel de 3 pour mille
- Repère 1 : pyramide des âges : les âges en ordonnée, les effectifs en abscisse, hommes à gauche et femmes à droite
- Repère 2 : population active : personnes qui ont un emploi ou qui en cherchent un ; population non active : jeunes, personnes pensionnées, personnes au foyer
- Repère 3 : taux d'activité = population active / population en âge de travailler
- Repère 4 : une base large signale une population jeune ; un sommet large, une population vieillissante
- Repère 5 : la structure par âge conditionne les besoins : écoles, santé, pensions
- Repère 1 : accroissement naturel : naissances moins décès ; vieillissement : la part des personnes âgées augmente
- Repère 2 : explosion démographique : croissance très rapide de la population, quand la mortalité baisse avant la natalité
- Repère 3 : politiques démographiques : aides aux familles, contrôle des naissances, limitation ou encouragement de l'immigration
- Repère 4 : les migrations sont un mouvement de population : émigration (départ), immigration (arrivée)
Facteurs du mouvement démographique
La population d'un pays évolue selon la natalité, la fécondité, la mortalité et la mobilité spatiale. Ces facteurs expliquent l'accroissement naturel, le vieillissement ou une explosion démographique.
À retenir
- Repère 1
taux de natalité = naissances de l'année / population × 1 000 ; taux de mortalité = décès de l'année / population × 1 000
- Repère 2
accroissement naturel = naissances moins décès ; solde migratoire = immigrants moins émigrants
- Repère 3
fécondité : nombre moyen d'enfants par femme ; elle ne se confond pas avec la natalité
- Repère 4
mobilité spatiale : déplacements de population dans l'espace, dont les migrations
- Repère 5
exemple : 120 naissances et 90 décès dans une population de 10 000 personnes donnent 12 pour mille de natalité, 9 pour mille de mortalité et un accroissement naturel de 3 pour mille
Méthode
- Le nombre de l'année divisé par la population, multiplié par 1 000.
- Naissances moins décès ; entrées moins sorties.
- Une population croît si le solde total est positif.
Exemple expliqué
Définis chacun des termes suivants en une phrase :
Natalité. La natalité est le nombre de naissances vivantes dans une population pendant une période, le plus souvent une année. On l'exprime par un taux : naissances de l'année divisées par la population, multipliées par 1 000 (en pour mille).
Fécondité. La fécondité est le nombre moyen d'enfants que met au monde une femme. Elle ne se confond pas avec la natalité : la natalité compte les naissances par rapport à toute la population, la fécondité par rapport aux femmes en âge d'avoir des enfants.
Mortalité. La mortalité est le nombre de décès dans une population pendant une période, rapporté à la population : taux de mortalité = décès de l'année divisés par la population, multipliés par 1 000.
Mobilité spatiale. La mobilité spatiale désigne les déplacements de personnes dans l'espace, en particulier les migrations (émigration et immigration), qui font varier le nombre d'habitants d'un territoire.
Natalité : naissances rapportées à la population (‰). Fécondité : nombre moyen d'enfants par femme. Mortalité : décès rapportés à la population (‰). Mobilité spatiale : déplacements de population, dont les migrations.
Structure démographique et pyramide des âges
La structure démographique décrit une population selon l'âge, le sexe, l'état civil et l'activité. La pyramide des âges montre, à gauche les hommes et à droite les femmes, le nombre de personnes de chaque âge.
À retenir
- Repère 1
pyramide des âges : les âges en ordonnée, les effectifs en abscisse, hommes à gauche et femmes à droite
- Repère 2
population active : personnes qui ont un emploi ou qui en cherchent un ; population non active : jeunes, personnes pensionnées, personnes au foyer
- Repère 3
taux d'activité = population active / population en âge de travailler
- Repère 4
une base large signale une population jeune ; un sommet large, une population vieillissante
- Repère 5
la structure par âge conditionne les besoins : écoles, santé, pensions
Méthode
- Base, sommet, déséquilibres entre les sexes.
- Emploi et recherche d'emploi.
Exemple expliqué
Lis le tableau du document, puis réponds aux questions a) à d).
Document : la population de la région de Valmont (données fictives).
Source : données fictives de Capcess.
a) Actifs et non actifs. La population active regroupe les personnes qui ont un emploi et celles qui en cherchent un. La population non active regroupe les autres : par exemple les jeunes en études, les personnes pensionnées, les personnes qui restent au foyer.
b) Le taux d'activité. Taux d'activité = population active / population en âge de travailler × 100 = 180 000 / 250 000 × 100 = 72 %.
c) Le taux de chômage. Taux de chômage = personnes sans emploi qui en cherchent un / population active × 100 = 18 000 / 180 000 × 100 = 10 %.
d) Les personnes non actives. En âge de travailler, 250 000 - 180 000 = 70 000 personnes ne sont pas actives, soit 70 000 / 250 000 × 100 = 28 %. Ce sont par exemple des étudiants, des personnes au foyer ou en incapacité de travailler.
a) actifs : emploi ou recherche d'emploi ; non actifs : étudiants, pensionnés, personnes au foyer ; b) 72 % ; c) 10 % ; d) 70 000 personnes, soit 28 %.
Mouvements de population et politiques démographiques
Le programme distingue l'accroissement naturel, le vieillissement et l'explosion démographique, et les politiques que les pouvoirs publics mènent pour agir sur la population : natalistes, limitatives ou migratoires.
À retenir
- Repère 1
accroissement naturel : naissances moins décès ; vieillissement : la part des personnes âgées augmente
- Repère 2
explosion démographique : croissance très rapide de la population, quand la mortalité baisse avant la natalité
- Repère 3
politiques démographiques : aides aux familles, contrôle des naissances, limitation ou encouragement de l'immigration
- Repère 4
les migrations sont un mouvement de population : émigration (départ), immigration (arrivée)
Méthode
- Part croissante des personnes âgées.
- Aider, limiter, orienter.
Exemple expliqué
Étudie le document, puis réponds.
Document : deux pays imaginaires en 2025 (données fictives).
Source : données fictives de Capcess.
a) L'accroissement naturel. Alba : 8 - 11 = -3 ‰. Boria : 38 - 8 = +30 ‰.
b) Le vieillissement. Alba. Le vieillissement est l'augmentation de la part des personnes âgées dans une population. Alba : 24 % de personnes de 65 ans et plus (contre 6 % à Boria) et 1,3 enfant par femme, ce qui est très faible.
c) La croissance très rapide. Boria : un accroissement naturel de +30 ‰ et 4,2 enfants par femme. La natalité reste élevée alors que la mortalité est basse : la population croît très vite, ce qui peut conduire à une explosion démographique.
d) Les politiques. Alba : une politique nataliste ou migratoire, qui encourage les naissances (allocations, crèches, congés parentaux) ou qui accueille des travailleurs venus d'ailleurs, afin de ralentir le vieillissement. Boria : une politique de limitation des naissances (éducation des filles, planning familial), afin de ralentir la croissance, ou une politique de développement (écoles, emplois) pour accueillir la population jeune.
e) Une conséquence. Le nombre de personnes pensionnées augmente par rapport à celui des personnes qui travaillent : le financement des pensions et des soins de santé devient plus lourd.
a) -3 ‰ et +30 ‰ ; b) Alba (24 % de 65 ans et plus, 1,3 enfant par femme) ; c) Boria (+30 ‰, 4,2 enfants par femme) ; d) Alba : nataliste ou migratoire ; Boria : limitation des naissances ou développement ; e) pensions et soins de santé plus lourds.
Exercice 1
Définis chacun des termes suivants en une phrase :
- a.
natalité
- b.
fécondité
- c.
mortalité
- d.
mobilité spatiale
Voir la correction
- Natalité
La natalité est le nombre de naissances vivantes dans une population pendant une période, le plus souvent une année. On l'exprime par un taux : naissances de l'année divisées par la population, multipliées par 1 000 (en pour mille).
- Fécondité
La fécondité est le nombre moyen d'enfants que met au monde une femme. Elle ne se confond pas avec la natalité : la natalité compte les naissances par rapport à toute la population, la fécondité par rapport aux femmes en âge d'avoir des enfants.
- Mortalité
La mortalité est le nombre de décès dans une population pendant une période, rapporté à la population : taux de mortalité = décès de l'année divisés par la population, multipliés par 1 000.
- Mobilité spatiale
La mobilité spatiale désigne les déplacements de personnes dans l'espace, en particulier les migrations (émigration et immigration), qui font varier le nombre d'habitants d'un territoire.
Natalité : naissances rapportées à la population (‰). Fécondité : nombre moyen d'enfants par femme. Mortalité : décès rapportés à la population (‰). Mobilité spatiale : déplacements de population, dont les migrations.
Exercice 2
Données fictives. Au 1er janvier 2025, la commune de Valmont compte 12 500 habitants. Pendant l'année 2025, on y enregistre 150 naissances et 100 décès. Par ailleurs, 240 personnes viennent s'y installer et 190 la quittent.
Réponds aux questions a) à e). Écris la formule, remplace par les valeurs, donne le résultat avec son unité.
- a.
Calcule le taux de natalité de 2025.
- b.
Calcule le taux de mortalité de 2025.
- c.
Calcule l'accroissement naturel (en nombre de personnes).
- d.
Calcule le solde migratoire (en nombre de personnes).
- e.
Calcule l'accroissement total, puis la population au 1er janvier 2026 et le taux d'accroissement total.
Voir la correction
- a) Taux de natalité
Taux de natalité = naissances / population × 1 000 = 150 / 12 500 × 1 000 = 12 ‰.
- b) Taux de mortalité
Taux de mortalité = décès / population × 1 000 = 100 / 12 500 × 1 000 = 8 ‰.
- c) Accroissement naturel
Accroissement naturel = naissances - décès = 150 - 100 = +50 personnes, soit 4 ‰.
- d) Solde migratoire
Solde migratoire = immigrants - émigrants = 240 - 190 = +50 personnes.
- e) Accroissement total
Accroissement total = accroissement naturel + solde migratoire = 50 + 50 = +100 personnes. Population au 1er janvier 2026 : 12 500 + 100 = 12 600 habitants. Taux d'accroissement total : 100 / 12 500 × 1 000 = 8 ‰.
a) 12 ‰ ; b) 8 ‰ ; c) +50 ; d) +50 ; e) +100, soit 12 600 habitants au 1er janvier 2026 (8 ‰).
Barème de cet exercice
- a : Formule et calcul du taux de natalité, résultat en pour mille (2 points)
- b : Formule et calcul du taux de mortalité, résultat en pour mille (2 points)
- c : Accroissement naturel : naissances moins décès (2 points)
- d : Solde migratoire : entrées moins sorties (2 points)
- e : Accroissement total et population au 1er janvier 2026 (2 points)
Exercice 3
Lis le tableau du document, puis réponds aux questions a) à d).
Document : la population de la région de Valmont (données fictives).
Source : données fictives de Capcess.
- a.
Définis la population active et la population non active et donne trois exemples de personnes non actives.
- b.
Calcule le taux d'activité.
- c.
Calcule le taux de chômage.
- d.
Combien de personnes en âge de travailler ne sont pas actives ? Quelle part cela représente-t-il ?
Voir la correction
- a) Actifs et non actifs
La population active regroupe les personnes qui ont un emploi et celles qui en cherchent un. La population non active regroupe les autres : par exemple les jeunes en études, les personnes pensionnées, les personnes qui restent au foyer.
- b) Le taux d'activité
Taux d'activité = population active / population en âge de travailler × 100 = 180 000 / 250 000 × 100 = 72 %.
- c) Le taux de chômage
Taux de chômage = personnes sans emploi qui en cherchent un / population active × 100 = 18 000 / 180 000 × 100 = 10 %.
- d) Les personnes non actives
En âge de travailler, 250 000 - 180 000 = 70 000 personnes ne sont pas actives, soit 70 000 / 250 000 × 100 = 28 %. Ce sont par exemple des étudiants, des personnes au foyer ou en incapacité de travailler.
a) actifs : emploi ou recherche d'emploi ; non actifs : étudiants, pensionnés, personnes au foyer ; b) 72 % ; c) 10 % ; d) 70 000 personnes, soit 28 %.
Barème de cet exercice
- a : Population active et non active définies (1 point)
- a : Trois exemples de personnes non actives (2 points)
- b : Taux d'activité : formule et résultat (2 points)
- c : Taux de chômage : formule et résultat sur la population active (3 points)
- d : Personnes non actives : nombre et part (2 points)
Exercice 4
Observe le document, puis réponds aux questions a) à f). Montre ton calcul.
Document : la population de la Belgique.
Autres données de 2024 : solde migratoire (migration nette, avec l'ajustement statistique d'Eurostat) : 69 343 personnes ; population au 1er janvier 2025 : 11 883 495 habitants.
Source : Eurostat, extraction du 29 septembre 2026, tables demo_gind et demo_find. L'accroissement, les taux et les pourcentages sont à calculer.
- a.
Calcule l'accroissement naturel de 2024.
- b.
Calcule le taux de natalité et le taux de mortalité de 2024, en ‰ avec une décimale (population au 1er janvier 2024).
- c.
Calcule l'accroissement total de la population entre le 1er janvier 2024 et le 1er janvier 2025, puis contrôle-le avec le solde naturel et le solde migratoire.
- d.
Que se serait-il passé sans le solde migratoire ?
- e.
De quel pourcentage le nombre de naissances a-t-il diminué entre 2015 et 2024 (une décimale) ?
- f.
Explique en trois ou quatre phrases pourquoi la population de la Belgique augmente malgré un accroissement naturel négatif, en citant une donnée du document sur la fécondité.
Voir la correction
- a) Accroissement naturel
Naissances - décès = 109 154 - 112 098 = -2 944. L'accroissement naturel est négatif : il y a eu plus de décès que de naissances.
- b) Taux bruts
Taux de natalité = 109 154 / 11 817 096 × 1 000 = 9,2 ‰. Taux de mortalité = 112 098 / 11 817 096 × 1 000 = 9,5 ‰.
- c) Accroissement total
Population 2025 - population 2024 = 11 883 495 - 11 817 096 = +66 399. Contrôle : accroissement naturel + solde migratoire = -2 944 + 69 343 = +66 399.
- d) Rôle de la migration
Sans le solde migratoire, la population aurait diminué de 2 944 personnes (l'accroissement naturel seul est de -2 944). La croissance vient donc entièrement de l'immigration nette.
- e) Baisse des naissances
(122 274 - 109 154) / 122 274 × 100 = 13 120 / 122 274 × 100 ≈ 10,7 %.
- f) Explication
La population augmente parce que le solde migratoire (+69 343) est bien plus grand que le déficit naturel (-2 944). Les naissances baissent : la fécondité est passée de 1,70 à 1,44 enfant par femme, très en dessous du seuil de remplacement des générations (environ 2,1 enfants par femme).
a) -2 944 ; b) 9,2 ‰ et 9,5 ‰ ; c) +66 399 ; d) sans migration, la population aurait diminué de 2 944 ; e) environ 10,7 % ; f) la migration compense le déficit naturel, la fécondité baisse (1,70 puis 1,44).
Barème de cet exercice
- a : Accroissement naturel : naissances moins décès, signe négatif (1 point)
- b : Taux de natalité et de mortalité : formule, valeurs, résultat en ‰ (2 points)
- c : Accroissement total et contrôle par la somme des deux soldes (2 points)
- d : Conclusion : sans immigration nette la population aurait diminué (1 point)
- e : Pourcentage de baisse des naissances (2 points)
- f : Explication : solde migratoire plus grand que le déficit naturel, fécondité en baisse chiffrée (2 points)
Exercice 5
Lis le tableau, qui donne les données d'une pyramide des âges, puis réponds aux questions a) à e). Arrondis les pourcentages à 0,1 % et le rapport de dépendance à l'unité.
Document : la population de la Belgique par âge et par sexe, au 1er janvier 2025.
Source : Eurostat, extraction du 29 septembre 2026, table demo_pjangroup (population au 1er janvier par classe d'âge et par sexe).
- a.
Calcule la part des 0 à 14 ans, des 15 à 64 ans et des 65 ans et plus dans la population (en %).
- b.
Calcule le rapport de dépendance des personnes âgées : (65 ans et plus / 15 à 64 ans) × 100.
- c.
Parmi les personnes de 80 ans et plus, combien y a-t-il d'hommes pour 100 femmes ? Donne une explication.
- d.
La population belge est-elle jeune ou vieillissante ? Justifie avec tes résultats.
- e.
Dessine la pyramide des âges simplifiée en trois classes (hommes à gauche, femmes à droite).
Voir la correction
- a) Trois grandes classes d'âge
0 à 14 ans : 1 908 880 personnes, soit 1 908 880 / 11 883 495 = 16,1 %. 15 à 64 ans : 7 568 843 personnes, soit 63,7 %. 65 ans et plus : 2 405 772 personnes, soit 20,2 %. Contrôle : 100,0 % ≈ 100 %.
- b) Rapport de dépendance des personnes âgées
65 ans et plus / 15 à 64 ans × 100 = 2 405 772 / 7 568 843 × 100 ≈ 32. Il y a environ 32 personnes de 65 ans et plus pour 100 personnes de 15 à 64 ans.
- c) Hommes et femmes parmi les 80 ans et plus
Hommes : 255 263 ; femmes : 408 099. 255 263 / 408 099 × 100 ≈ 63 hommes pour 100 femmes : les femmes sont bien plus nombreuses aux grands âges, car les hommes ont une espérance de vie plus courte.
- d) Jeune ou vieillissante ?
La population est vieillissante : les 65 ans et plus (20,2 %) sont plus nombreux que les moins de 15 ans (16,1 %) et le rapport de dépendance des personnes âgées est de 32 pour 100. La pyramide a un sommet large et une base plus étroite que le milieu.
- e) Schéma
La pyramide simplifiée est composée de trois barres horizontales superposées : en bas les 0 à 14 ans, au milieu les 15 à 64 ans (la plus large), en haut les 65 ans et plus. Les hommes sont à gauche de l'axe central, les femmes à droite, et chaque barre est légendée avec son pourcentage.
a) 16,1 % ; 63,7 % ; 20,2 % ; b) 32 ; c) environ 63 hommes pour 100 femmes ; d) vieillissante ; e) pyramide à trois barres, hommes à gauche, femmes à droite.
Barème de cet exercice
- a : Sommes par classe d'âge (hommes + femmes) et trois pourcentages justes (3 points)
- b : Rapport de dépendance : formule, valeurs, résultat (2 points)
- c : Rapport hommes pour 100 femmes aux grands âges, avec une explication (1 point)
- d : Conclusion vieillissante justifiée par deux données (2 points)
- e : Pyramide : trois barres, axe, sexes à gauche et à droite, légendes (2 points)
Exercice 6
Étudie le document, puis réponds.
Document : deux pays imaginaires en 2025 (données fictives).
Source : données fictives de Capcess.
- a.
Calcule l'accroissement naturel de chaque pays, en pour mille.
- b.
Quel pays connaît un vieillissement de sa population ? Définis le vieillissement et justifie avec deux indicateurs.
- c.
Quel pays est menacé par une croissance très rapide de sa population ? Justifie.
- d.
Propose une politique démographique adaptée à chaque pays et donne son objectif.
- e.
Cite une conséquence du vieillissement d'Alba pour la société.
Voir la correction
- a) L'accroissement naturel
Alba : 8 - 11 = -3 ‰. Boria : 38 - 8 = +30 ‰.
- b) Le vieillissement
Alba. Le vieillissement est l'augmentation de la part des personnes âgées dans une population. Alba : 24 % de personnes de 65 ans et plus (contre 6 % à Boria) et 1,3 enfant par femme, ce qui est très faible.
- c) La croissance très rapide
Boria : un accroissement naturel de +30 ‰ et 4,2 enfants par femme. La natalité reste élevée alors que la mortalité est basse : la population croît très vite, ce qui peut conduire à une explosion démographique.
- d) Les politiques
Alba : une politique nataliste ou migratoire, qui encourage les naissances (allocations, crèches, congés parentaux) ou qui accueille des travailleurs venus d'ailleurs, afin de ralentir le vieillissement. Boria : une politique de limitation des naissances (éducation des filles, planning familial), afin de ralentir la croissance, ou une politique de développement (écoles, emplois) pour accueillir la population jeune.
- e) Une conséquence
Le nombre de personnes pensionnées augmente par rapport à celui des personnes qui travaillent : le financement des pensions et des soins de santé devient plus lourd.
a) -3 ‰ et +30 ‰ ; b) Alba (24 % de 65 ans et plus, 1,3 enfant par femme) ; c) Boria (+30 ‰, 4,2 enfants par femme) ; d) Alba : nataliste ou migratoire ; Boria : limitation des naissances ou développement ; e) pensions et soins de santé plus lourds.
Barème de cet exercice
- a : Accroissement naturel des deux pays (2 points)
- b : Vieillissement défini et justifié par deux indicateurs (2 points)
- c : Croissance très rapide de Boria justifiée (2 points)
- d : Politique adaptée à chaque pays avec son objectif (3 points)
- e : Une conséquence du vieillissement (1 point)
Exercice 7
Étudie le document, puis réponds aux questions a) à e).
Document : évolution de la population de Sorada. Données fictives, arrondies, d'un pays imaginaire de l'hémisphère sud.
Source : données fictives de Capcess.
- a.
Calcule, pour chaque année du tableau, l'accroissement naturel en pour mille.
- b.
Entre quelles dates la croissance naturelle est-elle la plus forte ? Justifie.
- c.
Explique pourquoi la population de Sorada a connu une explosion démographique.
- d.
Cite deux politiques démographiques que l'État de Sorada pourrait mener en 2020 et donne l'objectif de chacune.
- e.
Choisis-en une et justifie son choix.
Voir la correction
- a) Accroissement naturel
Accroissement naturel = natalité - mortalité. 1950 : 45 - 30 = 15 ‰ ; 1970 : 44 - 18 = 26 ‰ ; 1990 : 36 - 10 = 26 ‰ ; 2010 : 24 - 7 = 17 ‰ ; 2020 : 18 - 7 = 11 ‰.
- b) La croissance la plus forte
La croissance naturelle est la plus forte entre 1970 et 1990 (26 ‰ aux deux dates, soit 2,6 % par an). Dans le même temps la population passe de 30 à 48 millions.
- c) L'explosion démographique
La mortalité baisse d'abord (30 ‰ en 1950, 10 ‰ en 1990) grâce à l'hygiène, à la médecine et à une meilleure alimentation, alors que la natalité reste élevée (44 ‰ en 1970). L'écart entre naissances et décès s'élargit : c'est une explosion démographique, une croissance très rapide de la population, qui apparaît quand la mortalité baisse avant la natalité. Ensuite la natalité baisse à son tour (36, 24 puis 18 ‰) et la croissance ralentit.
- d) Deux politiques
Une politique limitative ou de contrôle des naissances : diffuser la contraception et l'éducation des filles pour ralentir la croissance. Une politique d'aide aux familles ou de développement (écoles, emplois, santé) : offrir des services et des emplois à une population jeune et nombreuse. Une politique migratoire (organiser l'émigration ou l'immigration) est aussi acceptée.
- e) Un choix justifié
Exemple : le contrôle des naissances, parce que la natalité (18 ‰) reste bien supérieure à la mortalité (7 ‰). Limite : la baisse de la natalité aggravera plus tard le vieillissement de la population, et l'effet est lent car les jeunes générations sont très nombreuses. Toute réponse qui relie la politique choisie à des chiffres du tableau est acceptée.
a) 15, 26, 26, 17, 11 ‰ ; b) de 1970 à 1990 ; c) la mortalité a baissé avant la natalité, d'où une explosion démographique ; d) contrôle des naissances, aide au développement ou politique migratoire ; e) choix justifié par les chiffres.
Barème de cet exercice
- a : Calcul de l'accroissement naturel aux cinq dates (natalité moins mortalité) (3 points)
- b : Période de croissance maximale justifiée par les chiffres (1 point)
- c : La mortalité baisse d'abord, la natalité reste élevée (2 points)
- c : Explosion démographique nommée et expliquée, puis baisse de la natalité (2 points)
- d : Deux politiques démographiques citées avec leur objectif (2 points)
- e : Choix justifié par un chiffre du tableau ou une limite de la politique (2 points)
Programme et consignes
Les consignes dépendent du cycle. Vérifie celles de ton inscription ; les exemples officiels ne couvrent pas tout le programme.