Dates, siècles et contexte historique
Lire une date et un siècle
Le XIXe siècle va de 1801 à 1900. Le XXe va de 1901 à 2000. L’année 1900 appartient donc au XIXe siècle. Pour une année positive qui ne finit pas par 00, ajoute un au nombre de centaines pour trouver le siècle.
Sur une frise, respecte une échelle commune. Un centimètre peut représenter dix ans : une période de cinquante ans occupe alors cinq centimètres. Deux événements placés côte à côte sur une liste ne sont pas nécessairement proches dans le temps.
Contexte et causalité
Le contexte rassemble les circonstances utiles à une question : institutions, acteurs, situation économique et événements. Situer un texte en 1917 ne donne pas encore son intention ; il faut aussi identifier son auteur et son destinataire.
Une cause précède l’effet qu’on lui attribue, mais deux événements successifs ne prouvent pas une cause. Explique le mécanisme et appuie-le sur les informations disponibles. Distingue causes, déclencheur et conséquences.
Situer un document fictif
Un journal fictif daté de 1885 annonce l’ouverture d’une usine. Un tableau indique une hausse de la population locale entre 1880 et 1890.
- 1885 appartient au XIXe siècle.
- Le journal renseigne sur l’annonce de l’usine, le tableau sur une évolution de population.
- La proximité des dates suggère une piste à étudier, mais elle ne prouve pas que l’usine explique toute la hausse. Il faut examiner les migrations et d’autres facteurs.
3 exercices
Exercice 1
À quel siècle appartient 1900 ?
- XIXe
- XXe
- XXIe
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XIXe
1900 est la dernière année du XIXe siècle.
Exercice 2
Combien d’années séparent 1789 et 1815 ?
- 24
- 26
- 36
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26
1815 − 1789 = 26 ans.
Exercice 3
Une hausse des prix suit une guerre. Que peut-on conclure de ces seules dates ?
- La guerre explique forcément toute la hausse
- Il faut des informations supplémentaires pour établir le lien
- Les prix n’ont pas augmenté
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Il faut des informations supplémentaires pour établir le lien
L’ordre chronologique ne démontre pas à lui seul un mécanisme causal.